Он отметил, что такие инициативы крайне важны для улучшения цифровых навыков среди подрастающего поколения и их подготовки к вызовам современности. Занятия проходят в интерактивной форме, что делает их увлекательными и понятными для учащихся. Интеллектуальные помощники и ассистенты на базе искусственного интеллекта уже не кажутся фантастикой. Например, в мессенджере MAX реализована отечественная разработка, аналогичная известным ИИ-платформам, таким как GigaChat. Она может отвечать на запросы, находить нужные данные, переводить тексты, работать с документами и создавать разнообразный контент. Цифровые помощники значительно упрощают выполнение стандартных операций, особенно когда речь идет об ИИ-агентах. Эти системы способны самостоятельно начинать работу, выстраивать план действий и быстро адаптироваться к изменяющимся условиям, — рассказал Алексей Гриб. Участвуя в проекте, ребята не просто знакомятся с миром высоких технологий, а сами осваивают инструменты цифрового будущего, становясь настоящими создателями искусственного интеллекта. Этот интерактивный урок дает школьникам возможность примерить на себя роль инженеров, разрабатывающих алгоритмы для решения практических задач — от охраны природных ресурсов до изучения исторических памятников. Во время занятий ученики могут почувствовать себя специалистами, которым подвластны новейшие технологии. Развитие критического мышления, креативности и способности решать нестандартные задачи. В этом заключается главное преимущество «Урока цифры», а не в освоении программирования. Ведь современный мир стремительно развивается, и умение мыслить творчески станет важнейшим достоинством выпускников школы. Материалы курса доступны онлайн круглосуточно, позволяя ребятам углублять полученные знания в удобное время. После завершения занятия участники получают сертификаты, подтверждающие успешное прохождение уроков и мотивирующие их развивать навыки в дальнейшем. Параллельно проходит цикл занятий «Цифровой ликбез», предназначенный для развития базовых компетенций информационной безопасности. Здесь школьники изучают основы поведения в сети Интернет, научившись распознавать угрозы и избегать рисков. Поколение квалифицированных кадров для высокотехнологичного сектора экономики. Проект «Урок цифры» реализует государственную программу «Кадры для цифровой трансформации» для такой подготовки. Именно поэтому цифровые компетенции становятся неотъемлемой частью школьного образования в Хабаровском крае. Программа служит важной составляющей федерального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства», демонстрируя значимость цифровизации для российского общества и определяя перспективы трудоустройства молодежи в будущем. Участие в мероприятиях «Урок цифры» и «Цифровой ликбез» позволяет ученикам получать актуальные знания, чувствовать себя уверенно в современном цифровом пространстве и становиться активными участниками технологического прорыва. Ярко преображается Хабаровский край благодаря национальному проекту.